L’approche physiothérapeutique pour la dyspareunie (version en ligne)
L’approche physiothérapeutique pour la dyspareunie (version en ligne)
À propos du Cours
Saviez-vous que jusqu'à 20% des femmes ressentent de la douleur pendant les rapports sexuels? Imaginez l'impact sur la santé physique et mentale, l'image corporelle, les relations et les tentatives de conception. Ce cours en ligne de deux jours et demi vous fournira les connaissances et les compétences nécessaires pour aider cette population (relativement silencieuse!), Et comprend des sessions théoriques en ligne, des vidéos, des devoirs et des vignettes. Il se concentre spécifiquement sur la prise en charge des femmes atteintes de vestibulodynie, la forme la plus courante de dyspareunie chez les femmes préménopausées.
Prérequis: cours de base sur l'incontinence urinaire chez la femme
Pour le cours sur la dyspareunie, le passage au format en ligne a changé certains de nos objectifs. Au lieu de pratiquer les techniques, vous les apprendrez et les réviserez en détail. Le format du cours a été ajusté pour inclure une session de suivi, afin d’aider à l’application pratique des techniques apprises et révisées dans le cours. Des vidéos et des vignettes seront ajoutées, ainsi que des quiz et des lectures pour compléter votre apprentissage.
Information importante
Inscription
- 01
Objectifs du Cours
- Comprendre les causes courantes de la dyspareunie
- En savoir plus sur l’approche médicale typique de la dyspareunie
- Apprenez à adapter l'évaluation et l'examen de physiothérapie pour le patient dyspareunie
- Revoir l'anatomie du plancher pelvien
- Revoir l'évaluation du plancher pelvien en détail
- Comprendre le raisonnement clinique du traitement de la dyspareunie
- Être en mesure d’établir un plan de traitement et une progression pour le patient souffrant de vestibulodynie
- Comprendre les implications de l'aspect psychologique
- Comprendre l’importance de l’approche multidisciplinaire du traitement
- Revoir en détail les techniques de traitement manuel spécifiques au patient atteint de vestibulodynie
- En savoir plus sur les lubrifiants, les dispositifs d'insertion, les pratiques et techniques sexuelles
- Apprenez à appliquer les techniques d’insertion
- Comprendre les indications pour l’utilisation de la télé-rééducation dans l’approche de la vestibulodynie
- 02
Horaire du Cours
Jour 1, 8h30 – 16h30 (heures de Montréal)
- Enregistrement
- Introduction
- Dyspareunie: vestibulodynie, vaginisme, fissure, sclérose lichénique
- Évaluation médicale et approche de traitement
- Évaluation de physiothérapie (historique)
- Examen de l’anatomie et de la biomécanique du plancher pelvien
- Évaluation de physiothérapie (physique)
Jour 2, 8h30 – 16h30 (heures de Montréal)
- Spécificités pour l'évaluation physique du patient dyspareunie
- Liste des problèmes, plan de traitement, approche de traitement
- Approche psychologique
- Techniques manuelles
- Éducation, exercice, biofeedback, stimulation électrique
- Techniques d'insertion
- Progression du traitement, contrôle
Jour 3, 8h30 – 12h30 (heures de Montréal)
- 3 à 6 semaine plus tard
- Discussions sur l’histoire de cas
- Évaluation du plancher pelvien et examen du traitement
- Dépannage
- Discussion
Vos instructeurs:
Claudia et Marie-Josée sont passionnées par la physiothérapie en santé pelvienne, réputées pour leurs vastes connaissances et leur expertise dans ce domaine à la fois en tant que cliniciens et instructeurs. Leur style d’enseignement est très pratique, bien organisé, clair, amusant et plein d’informations précieuses, permettant aux étudiants de commencer à traiter les patients dès leur retour à la pratique.
Claudia Brown
B.Sc. P.T., M. Sc. Rehab. Sciences, MOPPQ, MCPA
Marie-Josée Lord
B.Sc. P.T., MOPPQ, MCPA
Témoignages d'anciens participants (du cours en présentiel):
"Approche de l’instructeur, intéressant de pouvoir bénéficier de toute son expérience et de son humilité. Elle était toujours ouverte aux points apportés, très généreuse dans ses commentaires même si ce n’est pas précisément lié au sujet du cours."
"La combination de la théorie avec les cas cliniques partagés par Claudia! Je trouve vraiment pertinent les réponses aux questions. Ça rend la formation très enrichissante."
"Tout était très intéressant"
"Les histoires de cas de Mme Claudia Brown. La professeure a bien répondu à toutes nos questions"
"Toutes les informations étaient pertinentes"
"Excellent cours. Je le recommande."
"Excellente formation. Merci beaucoup!"
"Great course, can’t say enough about how great Marie Josée is!"
"I feel much more confident assessing and developing a treatment plan for these women now"
"I found the course extremely interesting overall, but I did highly enjoy hearing about the instructor’s clinical experiences, and I really liked how she would tell us how she phrases things to patients."
"Lots of details and picture regarding Lichen ect. Several labs to practice!"
"Very detailed and practical treatment protocol"